ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO

CURSO DE FORMAÇÃO DE TREINADORES

TEÓRICA II

PARTE I: HISTÓRIA

FUTEBOL:

HISTÓRICO E EVOLUÇÃO DOS SISTEMAS DE JOGO

PIONEIRO VOLTA AO FUNDÃO

• HONRA EM VOLTAR À EEFD DA UFRJ PARA COMPARTILHAR IDÉIAS E EXPERIÊNCIAS COM ESTUDANTES, TREINADORES E PROFESSORES
• MAIS UMA VEZ: AGRADECIMENTO À DIREÇÃO (PROF. DOUTOR ALEXANDRE MORAES), AO MESTRE HUMBERTO REDES, E ALUNOS QUE OPORTUNIZARAM ESTE INTERCÂMBIO

FUTEBOL BRASILEIRO
CATEGORIA PRINCIPAL

PENTACAMPEÃO – RUMO AO HEXA;

PRIMEIRO NO RANKING FIFA.

FUTEBOL BRASILEIRO

CATEGORIAS DE BASE (EX-INFERIORES)

  TETRA-CAMPEÃO JÚNIOR (U.20)

 TRI-CAMPEÃO JUVENIL (U.17)

FUTEBOL BRASILEIRO

OUTRAS CATEGORIAS

  VICE-OLÍMPICO MASCULINO

 VICE-OLÍMPICO FEMININO

CAMPEÃO OLÍMPICO MASCULINO (POSTERIORMENTE)

Campeão mundial minimes (infantil) 1984

CATEGORIA DE BASE:

Chamada inicialmente de divisões INFERIORES.

Em 1979 houve mudança também nas categorias, com o infanto-juvenil passando a juvenil (até 17 anos) e o juvenil passando a juniores (até 20).

INVENTOR DO ESPORTE

• ALGUÉM DESAVISADO PODE ACHAR QUE O BRASIL CRIOU O FUTEBOL, FOI SEU INVENTOR;
• MAS A VERDADE PRECISA SER CONTADA: PORQUE MOSTRA QUE O TRONO VAI TROCANDO DE MÃO;
• SABENDO-SE O PASSADO E SE VIVENCIANDO O PRESENTE PODE-SE DESCORTINAR, DESCOBRIR O FUTURO.

• ESTÁ CLARO QUE JOGOS SÃO TÃO ANTIGOS QUANTO QUALQUER EVIDÊNCIA DE CULTURA;
• UM JOGO É UMA ATIVIDADE MENTAL E FÍSICA SEM PROPÓSITOS PRÁTICOS IMEDIATOS, SERVINDO PURAMENTE PARA REGOZIJO, LAZER E PRAZER;
• UM JOGO É UMA ATIVIDADE DESENVOLVIDA DE ACORDO COM UM GRUPO DE REGRAS BÁSICAS COM AS QUAIS O PARTICIPANTE CONCORDA.

ASPECTOS FILOSÓFICOS E ESTÉTICOS

JOGOS: ASPECTOS FILOSÓFICOS

• A PARTIR DO SÉCULO XIX PASSOU A SER ENCARADO COM MAIS SERIEDADE;
• AS REGRAS TORNARAM-SE MAIS RÍGIDAS;
• OS JOGOS MAIS SISTEMATIZADOS E DISCIPLINADOS: TORNARAM-SE ESPORTES (O FUTEBOL, INCLUSIVE);
• LEVOU À DIVISÃO ENTRE AMADORES E PROFISSIONAIS;
• PERDEU A PUREZA! ALGUNS DIZEM NÃO MAIS SER CULTURA;

JOGOS: ASPECTOS ESTÉTICOS

• ESTUDIOSOS CONSIDERAM JOGO UM BALANÇO ENTRE O RACIONAL (VIDA) E O ARTÍSTICO (FORMA);
• “JOGAR SERIA CRIAÇÃO VIVA OU CRIAÇÃO DE UMA VIDA”;
• HOMENS JOGAM APENAS QUANDO  O SÃO NO SENTIDO LATO DA PALAVRA;
• POR ISSO O FUTEBOL É O MAIS PRATICADO E APRECIADO, POR SUA BELEZA E COMPLEXA SIMPLICIDADE.

SOCIÓLOGO FRANCÊS DIZIA QUE EM POUCO TEMPO HAVERIA A SOCIEDADE ENTRETENIMENTO EM VEZ DA SOCIEDADE DE TRABALHO COMO À ÉPOCA. NESTA VISÃO: POUCA GENTE TRABALHANDO NAS MÁQUINAS (MUITA FOLGA), MUITA GENTE SE DEDICANDO À COMPETIÇÃO FORMAL, AO ESPORTE DE MASSA, AO LAZER E ENTRETENIMENTO, POIS ESPORTE E ARTE PRODUZEM ÍDOLOS ATRAVÉS DO GESTO E DO RITMO.

CREMOS JÁ ESTARMOS NESTA ERA.

HISTÓRIA DO FUTEBOL

NO MUNDO

NO BRASIL

FOTOS DA CHINA E JAPÃO (FUT ARTE);

ORIENTE;

EUROPA;

BRASIL;

HISTÓRICO DO FUTEBOL

• NO MUNDO:

   ÁSIA: CULTURAS MAIS ANTIGAS

       CHINA (TSU CHU)

         JAPÃO (KEMA RI)

FOTOS NO LIVRO FIFA II

TSU-CHU E KEMA-RI

• LIVRO DE CONFUCIUS – KONGU-FU FALA DE JOGOS COM BOLA USANDO PÉS E CABEÇA;
• NA CHINA – DURANTE O REINO DE CHENG-TI, SÉCULO 32 B.C – HÁ MAIS DE 5 MIL
  ANOS JOGAVA-SE O TSU-CHU;
• NO JAPÃO – KEMA-RI;

• TSU-CHU SIGNIFICA CHUTAR COM OS PÉS
• BOLA DE COURO

ORIENTE MÉDIO: NA IDADE MÉDIA

• A CULTURA DO LONGÍNQUO ORIENTE CHEGOU AO ORIENTE
  MÉDIO PELAS GUERRAS DE ALEXANDRE O GRANDE;
• GRÉCIA (EPYSKIRUS);
• ROMA ANTIGA (HARPASTUM) – 800 a.C. DERIVANDO DO
  EPYSKIRUS. NESTE JOGO AS DIMENSÕES ERAM REDUZIDAS.

FRANÇA (BRETANHA- NORMANDIA)

• FRANÇA – ORIGINÁRIO DO HARPASTUM VEIO O SOULE OU
  CHOULE;
• JOGAVA-SE AOS DOMINGOS, PRÓXIMO DO CARNAVAL;
• INTRODUZIDO NA INGLATERRA PELOS SEGUIDORES DE
  WILLIAM O CONQUISTADOR (1066).

SOULE JOGADO EM ÁREAS MAIORES (DUAS ÁRVORES, IGREJAS, ETC… ERAM OS GOLS, AS BALIZAS).

WILLIAM – BATALHA DE HASTINGS (16.10.1066).

INGLATERRA: BERÇO DO FUTEBOL MODERNO

• 1823 – ESTABELECIDO NA FORMA FUTURA, A ATUAL, A PARTIR DO RUGBY;
• 1848 – ELABORAÇÃO DAS PRIMEIRAS REGRAS (CAMBRIDGE RULES);
• 1863 – CRIAÇÃO DA F. A. (ENGLISH FOOTBAL ASSOCIATION);
• 1888 – JOGADORES PROFISSIONAIS.

• RUGBY QUANDO WILLIWM ELLIS CORREU COM A BOLA NAS MÃOS E FEZ O GOL.

AMÉRICA DO SUL – ARGENTINA

• IRMÃOS INGLESES ANUNCIARAM A FORMAÇÃO DE TIME DE VOLUNTÁRIOS;
• 1888 – FUTEBOL ESTAVA NO CURRÍCULO DAS ESCOLAS;
• URUGUAI – NA MESMA ÉPOCA.

BRASIL

• 1894 – FINALMENTE O FUTEBOL CHEGOU AO BRASIL GRAÇAS A CHARLES MULLER, EM
  SÃO PAULO;
• 1896 – RIO DE JANEIRO POR OSCAR COX;
• O FUTEBOL COMEÇOU A MUDAR!

PASSAMOS A PARTICIPAR DA EVOLUÇÃO DOS SISTEMAS DE JOGO.

SISTEMA DE JOGO (PRÓXIMO POST)

• ENTENDE-SE POR SISTEMA DE JOGO A DISTRIBUIÇÃO DOS JOGADORES DE UM TIME EM CAMPO, EM ESTRUTURA ORGANIZADA, COORDENADOS POR PRINCÍPIOS DE INTERDEPENDÊNCIA, COM FUNÇÕES DEFINIDAS QUE SE COMPLEMENTAM E QUE
  SE MOVIMENTAM, VISANDO, COM O MENOR ESFORÇO POSSÍVEL, ALCANÇAR A MELHOR PRODUÇÃO E O RESULTADO.

CONSIDERA OS TRÊS SETORES DO CAMPO E AS CARACTERÍSTICAS DOS JOGADORES.

JULIO LEAL

By Jucele

Julio Leal

Revisto em 01 de Janeiro de 2026