觀看了最多樣化的比賽,從巴西錦標賽、來自世界各地的比賽、青年比賽,我簡要地寫下了對成功和錯誤的觀察,一旦得到糾正,可以提高每支球隊的足球和整個足球。
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T 1 – 推、拉。推拉是一種犯規。無論何時何地,在球場上。
T 2 – 對面的一側。邊後衛與持球者相對,但不應過度防守,讓球員無人盯防,以便在球隊快要拿球時進行逆轉。
T 2 B – 盯防持球的人。持球者必須始終受到嚴密盯防,被迫低頭看。無需在每場比賽中都撲上去。
T 3 – 進攻障礙。在進攻犯規中,進攻隊的屏障應該始終通過覆蓋守門員的視野來實現,採取幾種策略,例如在踢球前進入空間,如何在那裡並在那個空間中留下強力射門等等。那些踢過門將的人知道這會造成多大的阻礙。
T. 4 – 開放障礙。在防守犯規中,在中間使用開放式屏障使守門員處於更好的狀態進行撲救,因為他被放置在球門中間,距離每個門柱 3 米 66 秒。此外,收藏家很少針對這種情況進行培訓。你必須訓練很多,2個基地。
T.5 – 三明治標記。其中場地的兩個部分壓迫球的球員,一些從前部(球和球門中心之間),另一些從後面,而對手看不到它們。常見的是控球,但它允許控球而沒有風險的橫向和後向傳球,讓防守隊員感到疲憊。面對防守隊員,球員不讓守門員後退,從後面施壓。面對帶球的中場球員,半後衛在球后,進攻者不會放過球,從後面施壓,從而加劇了持球人對中場的動作。球與對方進攻者在一起,防守者在球和立柱之間標記,防守隊的中場球員從後面夾住進攻者,將他們衝出視線之外。
T. 6 – 安喬-達-瓜達 中場。防守型中場、防守型保護型中場是真正的守護天使,沒有球給對手第一時間的戰鬥,在防守者不在自己的位置時掩護防守者,並且隨著球作為守門員、後衛和其他中場的傳球選擇出現,減輕比賽,並在 1 或 2 次觸球中通過垂直傳球繼續比賽。
T. 7 – 後退一步。當防守推進並且對手處於投球的位置時,快速、協調、戰略性和出其不意的撤退會奪走對手的他們需要的空間和投球手,這些都是糟糕的東西。可以進行培訓。
T. 8 – 持球人得分。擁有球權的對手永遠不可能是自由的。它必須被密切標記,至少要像馴獸師對獅子所做的那樣被馴服,當他失去對球的控制時,看著球,或者在他最親密的隊友的説明下進攻。我見過一支哥倫比亞隊用7號球攻擊對方的邊後衛,拿到球並進行反擊。我不記得有沒有進球。
T. 9 – 1 前鋒總是從防守後面開始。在進攻中,在任何情況下,一名(或多名)進攻者都必須及時開始,在不專心的防守後方接到傳球,或者將防守和對手的專心防守的中場分散開來。無論誰離開,然後在沒有越位的情況下撤退,另一名前鋒或半場在空間中,至少為他的球隊創造了比賽空間。
T.10 – 2 個攻擊者的 XIS。當中場球員拿到球時,兩名前鋒可以以XIS形式傳中,這讓防守者感到驚訝,尤其是當他們單獨得分時。中場球員和前鋒之間可以進行異常傳中。
T. 11 – 負 1,開 2 端。根據結果、對結果的需要和剩餘的比賽時間,在邊線附近打開2名前鋒,並使用一名中場球員進行反擊。我從NELSINHO ROSA那裡學到了東西。我看到負 1 對 5,而在驅逐時它是 0 X 0。這一切都取決於當下。
T. 11 B – 負 1 帶走速度參考。我已經看到並瞭解到,當你得到結果和負 1 時,帶走快球或參考球員的人會受到懲罰,因為它允許對手設置和創造進球情況,有時會觸及他。
T. 11 C – 負 1 時,將戰術大腦球員從團隊中剔除。少犯一次嚴重的錯誤,就帶走有思想的球員,帶走球隊的大腦,因為作為一個沒有大腦的身體,一個團隊一文不值。它在工作和盯人上失敗了,必須由其他人來補償,但當球隊贏得球時,除了讓至少 1 個對手擔心之外,它也會鬆一口氣。
T.12 – 海浪有些球隊就是這樣打的,但我看到的最好的是FLA ’81,世界冠軍。不要直接向前傳長球,也不要來回傳球。當你偷球時,向前傳球,例如從 20 米處傳球,接球者將球傳給傳球的人或後方約 10 米的另一個人,依此類推,前進,將球後退一點,前進……當它到達攻擊時,整個團隊都在那裡,並且有幾種選擇,例如當暗流海侵入海灘時,岩石上沒有岩石。
T. 13 – 一罐金子。在足球中,必須始終尋找和達到 2 桶金,即後線,在小區域和大區域之間,低、高或後傳中將攻擊者置於球門前,防守者處於攻擊者的位置,被迫面對他們的球門, 給他們造成嚴重的局面,甚至造成許多烏龍球。許多目標來自這些金罐。
T.14 – 中間的開放式障礙物。在過去的幾年裡,我只見過一個弓箭手,我認為義大利人,巨大,使用中間的開放式障礙物,形成兩個障礙物,守門員在球門中央將球門(7M,32CM)分成3M66的兩半。我看到的犯規打得很好,在角度上,守門員有 2 個橫向台階很容易接住球,要麼障礙物覆蓋一側,要麼守門員覆蓋另一側(距離立柱約 6 分 32 秒,它必須飛很多,也許它不會到達。很多很多年前,我看到一個守門員使用它,我也開始使用它,讓我的守門員為這種策略做好準備,這種策略讓主裁判感到驚訝,因為它是不尋常的。
T. 15 – 緊密和三角形覆蓋。考慮到持球者的標記,最近的標記除了標記他們的球員外,還必須在距頂點相當遠的地方形成一個三角形,當向右或向左離開時,攻擊者找不到投籃的自由場地。依次,直到邊路不再有防守球員(例如,邊後衛得分),當內線的球員和外線的邊線是覆蓋頂點時。前鋒帶球從邊路出來,失去了球權。
T.16 – 獲勝,不要打開防守或允許反擊。在比賽中,戰略和戰術必須考慮幾個因素,但那些想贏的人必須承擔最大的風險,留下 5 名進攻和 5 名準備和 6、7 甚至 8 名球員的進攻平衡,以數量優勢尋找目標,在防守者中具有數量劣勢。當以 1 個或更多進球的優勢佔據優勢時,根據結果的重要性,永遠不要讓防守、對手的比賽空間或反擊中的數量劣勢造成大多數進球。他反擊那些獲勝的人。
T.17 – 攻擊者從不讓自己被彈劾。優秀的前鋒不會因為讓自己越位而浪費機會,他總是在對手的球門前,最多從側面(後衛背對球門踢球)。當他開始一個球沒有到達的比賽時,他會回到合法位置,在防守者無法觸及的地方。一位朋友,很久以前,在指標的時候,闖入了自己的陪伴,陪伴著防守的最後一名球員的旗幟,他永遠不會越位並面對對手的球門。
T.18 – 進攻障礙。無論對手屏障的形狀如何(在球的一側、對側或中間打開),進攻隊都必須使用額外屏障的技巧,在守門員面前,在防守屏障前 1 步,如果射門在那個空間內,則打開,或者如果通過覆蓋和角度射門,則轉身並繼續進行反彈。除了障礙物外,障礙物的每一側都有一個,增加了得分的機會。烏比拉賈拉·阿爾坎塔拉(UBIRAJARA ALCÂNTARA)利用對巴厘西察(BALISITCA)的研究來捍衛他的論點,即球的一側(他必須防守的地方)的開放屏障,並且角度的曲線更大,使守門員有更多時間到達。
T.18 B – 屏障底座。傳統障礙的基礎球員必須是一個聰明而快速的球員,他能直觀地將自己置於正確的位置,面對等待指導的守門員,並以短而堅定的步伐進行調整。然後是第 2 個,這個最高,第 3 個第二最高)。第四。甚至還有第五個。 後者面向球,專心致志,在球和另一個之間留出空間,球可以通過這些空間,用一隻手臂保護下半部分,用另一隻手臂保護胸部。他們不應該跳躍,只是踮起腳尖面對球,最勇敢。我認為讓一名球員躺在障礙物後面的策略是荒謬的。一名守門員對著濟科,看到6個障礙物都對著他的球門,大喊道:只有壘手,其他人都看著球。其中一位巴雷拉回答說:他想一個人看到進球,我們也想看到!
T.19 – 邊後衛的反擊。 當擁有多名球員的對手在禁區內踢球並且守門員抓住球時,攻擊者立即從他們所在的任何地方向前推進,中場球員在攻擊者留下的中央空間推進,當邊後衛(或邊後衛和中場)加速離開該區域時,在對手撤退並定位自己之前,大開大合,可以選擇傳球(今天他們不能在替補中阻礙守門員), 攻擊 3、4 或 5。比在9、10、11時獲勝要好。
T.20 – 豬已經不在我身邊了。 在足球中,好球員預見到,就像那個在樹林裡偷了豬的傢伙一樣,員警去追他,他正在逃跑,當他看到附近的員警時,他把豬扔進灌木叢說:豬不來了。球員必須做同樣的事情,當從後面或側面擠壓時,快速傳球,然後出去在一張小桌子上接球。我看到的最好的是桑多瓦爾。莫德里在這方面做得很好。
T. 21 – 一罐銀子。 到達金罐,最大的危險情況來自那裡,是困難的,防禦工事保護著礦山的那部分。一個非常重要的鍋是銀色的,即禁區外的端線,一直到科爾的旗幟。從那裡傳中,攻擊者和防守者也會在球門前找到,如果球擊中了標記,那就是科爾納,仍然在AG的鍋里。我不明白一名球員到達那裡並內切或向後傳球。如今,許多這樣的十字架。
T. 21 B – 錫罐。 從禁區邊緣傳中仍然具有一定的重要性,今天我們有很好的傳中者,在過去更多的是,球有效果,守門員認為球傳給了他並保持靜止,守門員走了,球開始彎曲,好像是從後面接住了面對球門的攻擊者。攻擊者不是用尾巴攻擊的鱷魚,總是面向目標。一觸即發,一觸即發。在守門員的反擊中,這幾乎總是一個進球。
T. 22- 距離守門員6秒。 守門員現在有 6 秒的時間來換球(大多數人花費更多,尤其是贏球,我還沒有看到裁判標記違規),但他不需要使用它們,因為它允許對方球隊撤退並將 11 人放在球線後面。守門員可以用手或腳進行比賽,並且必須將球放在盡可能多的攻擊者身後,以攻擊更少的防守者或迫使對手以極快的速度撤退,同時消耗更多的能量。
T.23 –獲勝,守門員加 5 防守。 誰在國際象棋攻擊中出現白棋,誰獲勝,聰明地攻擊或反擊。門將加上3個位置好,聰明的防守很好,有4個更好的,有5個,丟球反擊的機會很小。在 4 中,1 個保護,3 個,2 個保護,或 2 個,3 個保護。在一場平衡的比賽中,5 次進攻和 5 名守門員 DFFENDEM(但 1 次從後場上升,1 次從前方撤退,允許進攻就像 6 一樣)。更具進攻性的球隊投了 6、7 球,有些球隊在進攻中投了 8 球。但他們會迅速重組,或者不讓對手防守。
T. 24 – 停球 – 加林查在進攻中停球,格森在中路,他們打得很自由。今天,建議永遠不要停球,因為球很容易成為防守者的目標。你會看到很多控制球的球員阻止了球,有時就像“參議院的獅子”把腳放在氣球上,看看該去哪裡:他輸了,然後反擊。你在中場的第二次觸球時就已經控制了球,為傳球做準備。或者,如果處於進攻狀態,則去運球。大多數進球都來自反擊(最多 7 次觸球),傳球者通過 1 或 2 次觸球,以及完成 1 次觸球。
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P. S. – 祝贺中国队在2024年巴黎奥运会奖牌榜上领跑
結束
由 Jucele 提供
胡里奧·萊爾
教練1993年在澳大利亞20歲以下足球世界冠軍
By Jucele
Julio Leal
Treinador Campeão Mundial Under 20 na Austrália em 1993